¿Cuál de los siguientes representa el concepto del yo del espejo?

El yo del espejo describe el proceso en el que los individuos basan su sentido de sí mismos en cómo creen que los ven los demás. Usando la interacción social como una especie de “espejo”, las personas usan los juicios que reciben de los demás para medir su propio valor, valores y comportamiento.

¿Cuál es un ejemplo del yo del espejo?

Se describe como nuestro reflejo de cómo pensamos que nos vemos ante los demás. Un ejemplo sería que la madre de uno vería a su hijo como perfecto, mientras que otra persona pensaría de manera diferente. Cooley tiene en cuenta tres pasos cuando usa “el yo del espejo”.

¿Qué es el autoquizlet del espejo?

“El yo del espejo”: un proceso reflexivo basado en nuestras interpretaciones de las reacciones de los demás. Esta teoría explica el autodesarrollo porque experimentamos sentimientos como el orgullo o la vergüenza en función de este juicio en imágenes y respondemos en función de nuestra interpretación.

¿Cuáles son los tres pasos del yo del espejo?

El concepto de Charles Horton Cooley del “yo del espejo” implica tres pasos que son beneficiosos para comprender el yo y la sociedad hoy en día: (1) cómo imaginamos que nos vemos ante los demás, (2) cómo imaginamos los pensamientos o juicios de los demás sobre cómo aparecemos, y (3) si cambiamos o no nuestra apariencia o comportamiento en función de

¿Qué significa la idea del yo del espejo Cooley (1902)?

El yo del espejo es un concepto psicológico social creado por Charles Horton Cooley en 1902. Afirma que el yo de una persona surge de las interacciones interpersonales de la sociedad y las percepciones de los demás. Las personas se forman a sí mismas en base a lo que otras personas perciben y confirman la opinión que otras personas tienen de sí mismas.

¿Cómo adquirimos un yo?

¿Cómo adquirimos un yo?
Los sociólogos no están de acuerdo sobre cómo adquirimos un yo, la parte de la personalidad de una persona que consiste en la autoconciencia y la autoimagen. Según George Herbert Mead, la clave para el desarrollo del yo es “asumir el papel del otro”, o ponerse en el lugar del otro.

¿Qué significa la idea del cuestionario Cooley 1902 del yo del espejo?

El yo del espejo: una imagen de ti mismo basada en lo que crees que los demás piensan de ti. Yo mismo en el espejo. La idea de Cooley (1902) de que una parte de nuestro autoconcepto se deriva de las opiniones que otros tienen de nosotros, particularmente si nuestro autoconcepto es débil o ambiguo.

¿Cuál de los siguientes describe mejor el yo del espejo?

El yo del espejo describe el proceso en el que los individuos basan su sentido de sí mismos en cómo creen que los ven los demás. Usando la interacción social como una especie de “espejo”, las personas usan los juicios que reciben de los demás para medir su propio valor, valores y comportamiento.

¿Cuáles son los 4 tipos de socialización?

Tipos de socialización. En general, hay cinco tipos de socialización: primaria, secundaria, de desarrollo, anticipatoria y resocialización. Este tipo de socialización ocurre cuando un niño aprende los valores, normas y comportamientos que debe mostrar para vivir de acuerdo con una cultura específica.

¿Cómo moldea la socialización la autoimagen de una persona?

Respuesta: La socialización afecta la imagen social de muchas maneras. Nuestros patrones de socialización individuales dan forma a nuestras mentalidades. Las cosas que experimentamos individualmente en la sociedad afectan directamente nuestras mentes, lo que explica cómo nuestras mentes registran y reaccionan ante incidentes y situaciones que encontramos de manera diferente.

¿Cuáles son las tres etapas del auto cuestionario del espejo?

El proceso, según Cooley, tiene tres etapas: imaginamos cómo nos ven los demás, imaginamos cómo nos juzgan los demás y desarrollamos sentimientos sobre nosotros mismos en respuesta a estas impresiones.

¿Cuáles son los tres elementos de una idea de sí mismo?

Una idea de sí mismo de este tipo parece tener tres elementos principales: la imaginación de nuestra apariencia para la otra persona; la imaginación de su juicio de esa apariencia, y algún tipo de sentimiento propio, como el orgullo o la mortificación.

¿Qué teórico desarrolló el concepto del auto cuestionario del espejo?

Cooley estudió el desarrollo del yo y acuñó el término “el yo del espejo”.

¿A quién se aplica el concepto de sí mismo?

El autoconcepto es el conocimiento que tiene un individuo de quién es él o ella. Según Carl Rogers, el autoconcepto tiene tres componentes: la autoimagen, la autoestima y el yo ideal. El autoconcepto es activo, dinámico y maleable. Puede estar influido por situaciones sociales e incluso por la propia motivación de buscar el autoconocimiento.

¿Quién es una persona que ofrece la explicación del yo y las partes del yo?

George Herbert Mead desarrolló el concepto de sí mismo, que explica que la identidad de uno surge de las interacciones sociales externas y los sentimientos internos de uno mismo. El yo no es evidente al nacer, pero emerge con el tiempo a través del lenguaje, el juego y los juegos. El yo consiste en ‘mí’ y ‘yo’.

¿Cuál de los siguientes sería el mejor ejemplo de una institución total?

institución total: Es una institución que controla casi todos los aspectos de la vida de sus miembros. Los internados, los orfanatos, las ramas militares, los centros de detención de menores y las prisiones son ejemplos de instituciones totales.

¿Cuáles son los dos tipos principales de socialización?

El proceso de socialización se puede dividir en dos etapas principales: socialización primaria y socialización secundaria.

¿Qué es la socialización explicar con ejemplos?

La socialización es un proceso muy complejo que está en curso. Interactuar con amigos y familiares, que se les diga que obedezcan las reglas, que se les recompense por hacer tareas y que se les enseñe cómo comportarse en lugares públicos son ejemplos de socialización que permiten a una persona funcionar dentro de su cultura.

¿Cuáles son los tres modos de socialización?

¿Cuáles son los tres modos de socialización?
La socialización ocurre a través de la instrucción explícita, el condicionamiento y la innovación y el modelado de roles. En la práctica, estos modos suelen estar combinados.

¿Qué describe mejor el auto cuestionario del espejo?

¿Cuál de los siguientes describe mejor el yo del espejo?
Es el yo que supones que los demás ven cuando te miran.

¿Qué es la teoría de Mead?

La teoría del comportamiento social de Mead El sociólogo George Herbert Mead creía que las personas desarrollan imágenes propias a través de interacciones con otras personas. Argumentó que el yo, que es la parte de la personalidad de una persona que consiste en la autoconciencia y la autoimagen, es un producto de la experiencia social.

¿Qué describe mejor el proceso de socialización?

La socialización es el proceso a través del cual se enseña a las personas a ser miembros competentes de una sociedad. Describe las formas en que las personas llegan a comprender las normas y expectativas sociales, a aceptar las creencias de la sociedad y a ser conscientes de los valores sociales.

¿Cómo clasifican los sociólogos el estatus?

El estatus atribuido generalmente se basa en el sexo, la edad, la raza, las relaciones familiares o el nacimiento, mientras que el estatus alcanzado puede basarse en la educación, la ocupación, el estado civil, los logros u otros factores. La palabra estatus implica estratificación social en una escala vertical. El estatus de uno tiende a variar con el contexto social.

¿Qué es el conflicto de roles en el quizlet de sociología?

Conflicto de roles. DEFINICIÓN: cuando las expectativas de rol de un estatus dificultan que un individuo cumpla con las expectativas de rol de otro estatus. EJEMPLO: los padres pueden tener dificultades para cumplir con sus deberes laborales cuando sus hijos necesitan transporte o están enfermos.

¿Qué tipo de cosas aprenden los estudiantes del currículo oculto?

En una escuela, los estudiantes pueden aprender que comportamientos tales como seguir las reglas, actuar de la manera esperada y no cuestionar a los adultos son recompensados, mientras que en otras escuelas los estudiantes aprenden que la expresión personal, tomar la iniciativa o cuestionar la autoridad son comportamientos valorados y recompensados.