Etapas psicosexuales del desarrollo. Puede recordar el orden de estas etapas usando la regla mnemotécnica: “vejez (oral) edad (anal) jubilados (fálico) amor (latente) uvas (genital).
¿Cuál es el orden correcto del quizlet de las etapas psicosexuales del desarrollo?
Las etapas de desarrollo de la infancia (oral, anal, fálica, de latencia, genital) durante las cuales, según Freud, las energías de búsqueda de placer del ello se concentran en distintas zonas erógenas.
¿Cuál de los siguientes es el orden correcto de las etapas psicosexuales de desarrollo de acuerdo con el grupo de opciones de respuesta de la teoría de Sigmund Freud?
De las opciones anteriores, la respuesta correcta es D, el orden correcto de las etapas de desarrollo psicosexual de Freud es oral, anal, fálico, latencia,…
¿Cuáles son las 5 etapas del desarrollo psicosocial?
Visión general.
Etapa 1: Confianza vs Desconfianza.
Etapa 2: Autonomía vs. Vergüenza y Duda.
Etapa 3: Iniciativa vs. Culpa.
Etapa 4: Industria vs. Inferioridad.
Etapa 5: Identidad vs. Confusión.
Etapa 6: Intimidad vs. Aislamiento.
Etapa 7: Generatividad vs. Estancamiento.
¿Cuáles son las 7 etapas del desarrollo?
Hay siete etapas por las que pasa un ser humano durante su vida. Estas etapas incluyen la infancia, la niñez temprana, la niñez intermedia, la adolescencia, la adultez temprana, la adultez intermedia y la vejez.
¿Cuáles son las etapas de desarrollo?
Hay tres grandes etapas de desarrollo: la niñez temprana, la niñez intermedia y la adolescencia. Están definidos por las tareas primarias del desarrollo en cada etapa.
¿Cuáles son los tres niveles de conciencia?
El famoso psicoanalista Sigmund Freud creía que el comportamiento y la personalidad se derivaban de la interacción constante y única de fuerzas psicológicas en conflicto que operan en tres niveles diferentes de conciencia: el preconsciente, el consciente y el inconsciente.
¿Cuáles son las 5 ideas principales de la teoría de la personalidad de Freud?
Freud creía que la naturaleza de los conflictos entre el id, el ego y el superego cambia con el tiempo a medida que una persona crece de niño a adulto. Específicamente, sostuvo que estos conflictos transitan por una serie de cinco etapas básicas, cada una con un enfoque diferente: oral, anal, fálica, de latencia y genital.
¿Quién llamó al quizlet de las etapas psicosexuales de las etapas del desarrollo?
Freud (1905) propuso que el desarrollo psicológico en la infancia tiene lugar en una serie de etapas fijas. Estas se denominan etapas psicosexuales porque: cada etapa representa la fijación de la libido (que se traduce aproximadamente como impulsos o instintos sexuales) en un área diferente del cuerpo.
¿A qué edad comienza la etapa oral del desarrollo psicosexual?
Abarcando el período de vida desde el nacimiento hasta los 18 meses de edad, la etapa oral es la primera de las cinco etapas del desarrollo psicosexual freudiano: (i) la oral, (ii) la anal, (iii) la fálica, (iv) la latente , y (v) los genitales.
¿Cuál es el orden correcto de las cuatro etapas del desarrollo cognitivo de Piaget?
Piaget propuso cuatro etapas principales del desarrollo cognitivo y las llamó (1) inteligencia sensoriomotora, (2) pensamiento preoperacional, (3) pensamiento operativo concreto y (4) pensamiento operativo formal. Cada etapa se correlaciona con un período de edad de la infancia, pero solo aproximadamente.
¿Cuál es la teoría del desarrollo infantil de Sigmund Freud?
Freud propuso que el desarrollo de la personalidad en la infancia tiene lugar durante cinco etapas psicosexuales, que son las etapas oral, anal, fálica, de latencia y genital. Durante cada etapa la energía sexual (libido) se expresa de diferentes formas ya través de diferentes partes del cuerpo.
¿Cuál es tu superyó?
El superyó es el componente ético de la personalidad y proporciona los estándares morales por los cuales opera el ego. Las críticas, prohibiciones e inhibiciones del superyó forman la conciencia de una persona, y sus aspiraciones e ideales positivos representan la autoimagen idealizada o el “ideal del ego”.
¿Cuál fue la teoría del inconsciente de Sigmund Freud?
En la teoría psicoanalítica de la personalidad de Sigmund Freud, la mente inconsciente se define como una reserva de sentimientos, pensamientos, impulsos y recuerdos que están fuera de la conciencia.
¿Cuáles son los 2 tipos de conciencia?
Los 3 tipos de conciencia
1 | Conciencia de sí mismo. La autoconciencia es el tipo de conciencia más conocido.
2 | Conciencia social. La conciencia social es la capacidad de comprender a los demás, las relaciones que tienes con ellos y las relaciones que tienen entre ellos.
3 | Conciencia organizacional.
¿Cuáles son los 5 niveles de conciencia?
Encontrará dentro de esta lección, debajo del video (arriba), un dibujo esquemático de estos cinco niveles de Conciencia.
Nivel 1: Conciencia YO SOY.
Nivel 2: Puntos de Vista.
Nivel 3: El Inconsciente / Creencias.
Nivel 4: El Subconsciente / Sentimientos.
Nivel 5: La Mente Consciente/Pensamiento.
¿Cómo obtengo plena conciencia?
En un artículo reciente sobre la recuperación de la conciencia, se describen cinco pasos claros como un camino básico para volverse completamente despierto y consciente:
(1) Encuentra tus valores.
(2) Tome el control de su salud.
(3) Hacer el trabajo que importa.
(4) Domina tu mente con el pensamiento consciente.
¿Cuáles son las 5 áreas principales del desarrollo infantil?
Los componentes del desarrollo infantil. Los científicos describen el desarrollo infantil como cognitivo, social, emocional y físico. Si bien el desarrollo de los niños se describe comúnmente en estas categorías, en realidad es más complicado que eso.
¿Cuáles son las seis áreas de desarrollo?
Hay seis dominios de desarrollo para un niño en crecimiento: desarrollo motor, desarrollo cognitivo y conocimiento general, lenguaje y comunicación, social y emocional, salud física y enfoques para el aprendizaje. Comenzando con el Desarrollo Motor, hay habilidades motoras gruesas y finas.
¿Cuáles son las 5 características del desarrollo?
Estos son:
Es un proceso continuo.
Sigue un patrón particular como la infancia, la niñez, la adolescencia, la madurez.
La mayoría de los rasgos están correlacionados en el desarrollo.
Es el resultado de la interacción del individuo y el medio ambiente.
es predecible
Es tanto cuantitativa como cualitativa.
¿Qué es el ejemplo de identificación?
El id: El id es el componente muy inmaduro de la personalidad. El id es solo un pensador de proceso primario, por lo que es primitivo, irracional e ilógico. Ejemplo: Jack está caminando por la calle y tiene mucha hambre. Solo tiene una identificación, así que cuando ve un pastel de manzana enfriándose en una ventana, lo toma para sí mismo.
¿De qué es responsable el superyó?
La acción principal del superyó es suprimir por completo cualquier impulso o deseo del ello que se considere incorrecto o socialmente inaceptable. También trata de obligar al ego a actuar moralmente en lugar de realista. Finalmente, el superyó lucha por las perfecciones morales, sin tener en cuenta la realidad.
¿Qué es un superyó saludable?
Un superyó saludable es aquel que reconoce la diferencia entre el bien y el mal, pero no es demasiado crítico con el individuo.
¿Cómo influyó Sigmund Freud en el desarrollo infantil?
Freud pensó que todos los bebés están inicialmente dominados por impulsos inconscientes, instintivos y egoístas de gratificación inmediata que denominó Id. A medida que los bebés intentan y no logran satisfacer todos sus caprichos, desarrollan una apreciación más realista de lo que es realista y posible, lo que Freud llamó el “Ego”.
¿Por qué es importante la teoría de Sigmund Freud?
Las teorías y el trabajo de Sigmund Freud ayudaron a dar forma a nuestros puntos de vista sobre la infancia, la personalidad, la memoria, la sexualidad y la terapia. Otros pensadores importantes han contribuido con trabajos que surgieron del legado de Freud, mientras que otros desarrollaron nuevas teorías en oposición a sus ideas.