¿Franz recitó el participio cómo?

Respuesta No, Franz no recitó los participios porque cuando le tocó recitar la regla del participio, se confundió con las primeras palabras.

¿Cómo interpretó Franz las reglas del participio?

Hamel le pidió a Franz que recitara las reglas sobre los participios. Quería recitarlo sin errores. Pero se equivocó en las primeras palabras y se quedó allí, aferrándose a su escritorio. Pero se confundió con las primeras palabras y se quedó allí, agarrándose a su escritorio, su corazón latía y no se atrevía a mirar hacia arriba.

¿Cómo reaccionó Franz cuando se le pidió que recitara las reglas de los participios?

Cuando se le pidió a Franz que recitara las reglas para los participios, no pudo decirlas correctamente. Nunca ha prestado atención en las clases ni quería asistir a sus clases. Por lo tanto, no pudo contarle acerca de los participios a M. Hamel.

¿Qué se le pidió a Franz que recitara?

Se le pidió a Franz que recitara la regla del participio de principio a fin.

¿Cómo se sintió Franz cuando no pudo recitar el participio?

Cuando Franz no pudo recitar las reglas de los participios, M. Hamel se puso triste. Dijo que aunque no lo reprenda, pero que tenían muchas faltas de las que culparse. Dijo que solo si hubieran asistido regularmente a sus clases con atención, habrían podido aprender francés.

¿A quién culpa Hamel por no aprender francés?

Respuesta: (i) M. Hamel culpó a los padres por la negligencia en el aprendizaje por parte de niños como Franz porque sus padres querían que trabajaran en la granja para ganar algo de dinero. El propio Franz quería disfrutar de su tiempo y, por lo tanto, evitaba ir a la escuela.

¿Por qué Franz no puede actuar?

mismo por no cumplir sinceramente con su deber como maestro: enviar a los niños a regar las plantas en el jardín y declarar un día festivo cada vez que quería ir a pescar.

¿Por qué estaba tan pálido el señor Hamel?

El señor Hamel estaba pálido porque se había emocionado por el hecho de que había llegado el momento de dejar el lugar donde había estado durante cuarenta años, con su jardín fuera de la ventana y su clase frente a él.

¿Por qué el Sr. Hamel quiere que los estudiantes estén atentos?

Respuesta: hamel quería que los estudiantes estuvieran atentos ya que era la última clase en la que podían aprender sus lecciones de francés..

¿Qué hizo llorar a M Hamel hacia el final de su última lección?

Estaba emocionalmente apegado a la escuela y todo lo que había dentro y alrededor de ella. Estaba realmente desconsolado por dejarlo todo. Además, su propia situación le recordaba que su país pronto perdería su independencia. Todo esto lo hizo llorar hacia el final de su última lección.

¿Por qué la lección de gramática le parecía tan fácil a Franz ahora?

Hamel fue su profesor de francés y Franz le tenía mucho miedo a él y a su gran regla de hierro. Hamel estaba enseñando con gran concentración e incluso explicando una sola palabra. Por esto, Franz encontró la última lección muy fácil y se dio cuenta de que podía ser el mejor en francés si intentaba aprender. # Espero que esto ayude.

¿Qué mensaje lleva la historia de la última lección? ¿Cuán relevante es hoy?

¿Qué mensaje transmite la historia ‘La última lección’?
¿Qué tan relevante es hoy?
Respuesta La historia transmite el mensaje de la importancia de aferrarse a la identidad y la cultura propias y no perderlas ni darlas por sentadas.

¿Cuál es la ironía en la última lección?

Respuesta: Explicación: La historia ‘La última lección’ destaca la tendencia humana de que hay mucho tiempo para hacer las cosas; por lo tanto, el hombre sigue postergando las lecciones de la vida, ajeno al hecho de que la vida está sujeta a cambios.

¿Qué hizo Franz para saltarse sus lecciones de francés?

Cuando M. Hamel declaró que era su última lección de francés, Franz se dio cuenta de que tenía mucho más que aprender. Sintió pena por perder el tiempo y saltarse las lecciones. Ahora no quería desprenderse de sus libros, que antes había considerado una molestia.

¿Franz recitó el participio como respuesta corta?

Respuesta No, Franz no recitó los participios porque cuando le tocó recitar la regla del participio, se confundió con las primeras palabras. Pregunta 6 ¿A quién M.

¿Quién le pidió a Franz que no se diera prisa?

Cuando Franz se apresuró hacia la escuela pensando si debería asistir a la clase o no, el herrero le pidió que fuera despacio. También dijo que tendría mucho tiempo para ir a la escuela.

¿Por qué todos están llenos de arrepentimiento durante la última lección?

Todos en la última lección se llenaron de pesar porque Berlín ordenó que el idioma alemán se enseñara solo en Alsacia y Lorena. Como el alemán es su idioma nativo y no lo aprenden porque podrían aprenderlo más tarde. Así, esta se convirtió en la última lección y todos se llenaron de arrepentimiento.

¿Por qué el Sr. Hamel está desconsolado?

Hamel tuvo que dejar la escuela donde había estado enseñando durante cuarenta años. Llevaba su mejor ropa el último día de su enseñanza. Quería enseñar a sus alumnos con todo su corazón. Al final de la lección, se emocionó tanto que su voz se ahogó en lágrimas.

¿Por qué M Hamel culpó a los padres por el bajo rendimiento de sus hijos en la escuela?

Respuesta: El Sr. Hamel culpó a los padres de Alsacia porque preferían enviar a sus hijos a trabajar para ganar algo más de dinero que animarlos a aprender sus lecciones. También se culpó a sí mismo por enviar a sus alumnos a regar sus flores en lugar de ayudarlos a aprender sus lecciones.

¿Por qué M Hamel es tan alto?

“look so tall” es una frase que significa triste. M. Hamel fue profesor de lengua francesa. Fue su última lección de francés para enseñar en la escuela donde estuvo enseñando durante 40 años ya que había llegado la orden de Berlín para enseñar solo alemán en las escuelas de Alsacia y Lorena.

¿Cómo se comportó M Hamel?

Parecía muy pálido y alto. Quería decir algunas palabras de despedida, pero algo lo atragantó. Sin decir palabra les hizo un gesto con la mano a los alumnos para que les permitieran salir ya que la escuela había terminado.

¿Por qué M. Hamel se culpó a sí mismo de que Franz no aprendiera sus lecciones?

Pregunta 8: ¿A quién culpó el Sr. Hamel por la incapacidad de Franz para responder a su pregunta?
Respuesta: M Hamel culpó a la costumbre de los alsacianos de posponer el aprendizaje para mañana y de no enviar a sus hijos a la escuela con regularidad. También se culpó a sí mismo por la negligencia en el aprendizaje de niños como Franz.

¿Qué le dijo M Hamel a Franz cuando no pudo responder?

M. Hamel culpó a Franz, a los padres de Franz ya sí mismo por su incapacidad para responder la pregunta sobre los participios. Inmensamente dolido porque se le está privando del privilegio de aprender su lengua materna, el Sr. Hamel dijo que desea que todos no pospongan sus estudios para el día siguiente.

¿A quién culpó M Hamel por no prestar la debida atención a su idioma?

El Sr. M. Hamel culpó a los habitantes de Alsacia y Lorena por su actitud indiferente a la hora de aprender francés. Incluso se culpó a sí mismo por no enseñar el idioma francés con seriedad, ya que regalaba vacaciones a sus alumnos cuando quería disfrutar de actividades de ocio como la pesca y la jardinería.

¿Por qué M Hamel llamó a la lengua francesa la más bella?

Respuesta: M Hamel llamó al francés el idioma más bello del mundo. Según él, era el lenguaje más claro y lógico. Quería que el pueblo de Francia lo guardara entre ellos y nunca lo olvidara.