Franz se mostró reacio a ir a la escuela porque no había revisado sus lecciones para ese día y sabía que el Sr. Hamel lo regañaría por lo mismo y lo castigaría.
¿Por qué Franz se resistía a ir a la escuela que le resultaba más tentador?
Como Franz había llegado tarde a la escuela, tenía mucho miedo de que lo regañaran. Además, el clima brillante y cálido, el canto de los pájaros y el entrenamiento de los soldados prusianos tentaron a Franz a huir y pasar el día al aire libre. Sin embargo, su fuerza interior lo ayudó a resistir esta tentación.
¿Por qué Franz no quería ir a la escuela da tres razones?
Franz tenía miedo de ir a la escuela ese día porque no había preparado lo más mínimo la prueba de participios. El Sr. M Hamel era un maestro estricto. Así que tenía miedo de ser avergonzado y castigado por su maestro.
¿Qué encontró Franz al llegar a la escuela?
Respuesta: Franz notó que la escuela estaba inusualmente tranquila. Por lo general, había una gran conmoción de abrir y cerrar pupitres, de lecciones repetidas al unísono, y la enorme regla del maestro golpeando la mesa.
¿Por qué el Sr. Hamel culpó a los padres?
Hamel culpó a los padres por la negligencia en el aprendizaje por parte de niños como Franz porque sus padres querían que trabajaran en la granja para ganar algo de dinero. El propio Franz quería disfrutar de su tiempo y, por lo tanto, evitaba ir a la escuela.
¿Por qué el Sr. M. Hamel llamó a la lengua francesa la más bella?
M Hamel llamó al francés el idioma más bello del mundo. Según él, era el lenguaje más claro y lógico. Quería que el pueblo de Francia lo guardara entre ellos y nunca lo olvidara.
¿De qué tenía miedo Franz?
Al llegar tarde a la escuela, Franz tenía mucho miedo de ser regañado por su maestro M. Hamel. Cuando estaba entrando a la escuela, notó que no había ningún alboroto y el Sr. Hamel le pidió educadamente al niño que fuera a su lugar rápidamente.
¿Por qué Franz tenía miedo de M Hamel?
Franz estaba asustado ese día porque M. Hamel había dicho que les preguntaría sobre los participios. Franz no sabía nada acerca de los participios. Descubrió que el día era cálido y brillante.
¿Qué tenía M Hamel bajo los brazos?
Hamel sostenía una regla de hierro bajo el brazo.
¿Qué hizo llorar a M Hamel hacia el final de su última lección?
Estaba emocionalmente apegado a la escuela y todo lo que había dentro y alrededor de ella. Estaba realmente desconsolado por dejarlo todo. Además, su propia situación le recordaba que su país pronto perdería su independencia. Todo esto lo hizo llorar hacia el final de su última lección.
¿A quién culpó el Sr. Hamel?
Respuesta: (i) M. Hamel culpó a los padres por la negligencia en el aprendizaje por parte de niños como Franz porque sus padres querían que trabajaran en la granja para ganar algo de dinero. El propio Franz quería disfrutar de su tiempo y, por lo tanto, evitaba ir a la escuela.
¿Qué le gustaría hacer a Franz en lugar de ir a la escuela?
Franz no tenía interés en aprender sus lecciones. En lugar de aprender, a Franz le encantaría escaparse de la escuela y pasar el día al aire libre, buscar huevos de pájaro o deslizarse por el río Sarre.
¿Por qué estaba tan pálido el señor Hamel?
El señor Hamel estaba pálido porque se había emocionado por el hecho de que había llegado el momento de dejar el lugar donde había estado durante cuarenta años, con su jardín fuera de la ventana y su clase frente a él.
¿Por qué Franz sintió tanta pena?
Franz lamentó no haber aprendido sus lecciones de francés. Sus libros, que le habían parecido una molestia hasta hace un tiempo, ahora eran preciosos y sentía que no podía renunciar a ellos. No le gustaba su maestro, M. Hamel, pero ahora se sentía triste al pensar en su partida.
¿Por qué M Hamel quiere que los estudiantes estén atentos?
Respuesta: hamel quería que los estudiantes estuvieran atentos ya que era la última clase en la que podían aprender sus lecciones de francés..
¿Quién detuvo a Franz en su camino a la escuela?
En el tablón de anuncios del ayuntamiento, un herrero de la multitud lo llamó y le dijo que no fuera tan rápido porque llegaría a su escuela con tiempo de sobra. Pero Franz pensó que el herrero se estaba burlando de él, así que se apresuró a ir a su escuela.
¿Cómo reaccionó M Hamel cuando Franz llegó tarde a la escuela?
Respuesta experta verificada Hamel, cuando el pequeño Franz llegó tarde a la escuela, reaccionó en contraste con su comportamiento diario. Incluso él no regañó a Franz por llegar tarde y directamente le dijo muy cortésmente que se sentara en su banco ya que ya habían comenzado su capítulo. Todo estaba en silencio ese día como un domingo por la mañana.
¿Por qué Wachter le dijo a Franz que no se apurara y tiene mucho tiempo?
El vigilante del herrero le dijo a Franz que no se apresurara a ir a la escuela porque había leído las noticias en el tablón de anuncios y sabía que a partir de ese día no se enseñaría francés en las escuelas de Alsacia y Lorena y, por lo tanto, Franz no necesitaba apresurarse a ir a la escuela ya que habría No hay necesidad de ser puntual.
¿Qué otro plan consideró Franz camino a la escuela ese día * 1 punto?
Respuesta experta verificada No le gustaba ir a la escuela. No estaba preparado para el examen de la escuela y, por lo tanto, quería escaparse y pasar el día al aire libre, ya que era un día muy cálido y brillante. El canto de los pájaros en el bosque lo tentó a huir de la escuela y pasar tiempo en el regazo de la naturaleza.
¿Qué pensaba Franz de los momentos?
El maestro le dijo a la clase que se recibió una orden de Berlín que establece que solo se enseñará alemán a partir del día siguiente y, por lo tanto, esta fue su última clase de francés. Por lo tanto, Franz pensó ‘por un momento’ en abandonar la clase y huir de la escuela.
¿Qué tentación venció Franz para ir a la escuela?
Franz estuvo tentado de huir y pasar el día al aire libre porque afuera hacía mucho calor y mucha luz. Los pájaros cantaban al borde del bosque y en el campo abierto en la parte trasera del aserradero, los soldados prusianos estaban perforando.
¿Quién le pidió a Franz que no se diera prisa?
Cuando Franz se apresuró hacia la escuela pensando si debería asistir a la clase o no, el herrero le pidió que fuera despacio. También dijo que tendría mucho tiempo para ir a la escuela.
¿Cuál fue la actitud del Sr. Hamel sorprendió a Franz?
Este anuncio pareció ser un trueno para Franz, ya que estaba sorprendido y conmocionado al escucharlos. Se olvidó de la regla y el mal humor de su maestro; en cambio, comenzó a gustarle M Hamel, ya que estaba siendo separado de él para siempre. Sus sentimientos hacia M. Hamel también cambiaron.
¿Qué simboliza la última lección *?
La historia ‘La última lección’ destaca la tendencia humana de que hay mucho tiempo para hacer las cosas; por lo tanto, el hombre sigue postergando las lecciones de la vida, ajeno al hecho de que la vida está sujeta a cambios. La última lección de francés impartida por M. Hamel simboliza la pérdida del idioma y la pérdida de la libertad para Francia.
¿Por qué M Hamel es tan alto?
“look so tall” es una frase que significa triste. M. Hamel fue profesor de lengua francesa. Fue su última lección de francés para enseñar en la escuela donde estuvo enseñando durante 40 años ya que había llegado la orden de Berlín para enseñar solo alemán en las escuelas de Alsacia y Lorena.